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Atividade 1 – CBIO – Prática de Ensino: Metodologia e Instrumentação Para o Ensino de Ciências – 53/2026

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ATIVIDADE 1 – CBIO – PRÁTICA DE ENSINO: METODOLOGIA E INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS – 53/2026

Na contemporaneidade, o papel do professor transcende a mera transmissão de conhecimentos teóricos. Em um mundo cada vez mais orientado pela ciência e tecnologia, sua função é crucial não apenas para ensinar conceitos científicos, mas também para desenvolver habilidades críticas nos alunos e prepará-los para os desafios do século XXI. Dessa forma, o ser professor trata-se não de uma técnica ou de mais um saber, mas de uma capacidade de mobilizar um conjunto de recursos a fim de enfrentar com eficácia situações complexas e inéditas (Perrenoud, 2015).

Fonte: PERRENOUD, P. Dez novas competências para ensinar. Porto Alegre: Artmed, 2015.

Por isso, formule um texto que aborde as características essenciais e as ações requeridas pelo professor na atualidade, abrangendo um mínimo de 15 e um máximo de 20 linhas.

UnicesumarPrática de Ensino: Metodologia e Instrumentação Para o Ensino de Ciências

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