Atividade 1 – Estudo Contemporâneo e Transversal: Inovação e Pensamento Criativo – 52/2026

ATIVIDADE 1 – ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: INOVAÇÃO E PENSAMENTO CRIATIVO – 52/2026

1ª QUESTÃO

Com o rápido avanço da tecnologia no século XXI, o mundo está em constante transformação, especialmente devido à automação de processos e à Inteligência Artificial. Como consequência, novos problemas surgiram, para os quais habilidades puramente técnicas já não são suficientes para solucionar.

Fonte: SANTOS, C. L. Estudos contemporâneo e transversal: inovação e pensamento criativo. Florianópolis: Arqué, 2024.

Com base no texto do Livro Digital, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. A criatividade é essencial para o crescimento individual e profissional, mas muitos adultos se sentem pouco ou nada criativos, o que pode ser um obstáculo.

PORQUE

II. Cultivar a criatividade intencionalmente no cotidiano é crucial para o nosso desenvolvimento, especialmente na era atual. Integrar a criatividade à rotina nos permite tomar decisões mais acertadas, gerar ideias inovadoras e alcançar resultados mais satisfatórios.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

ALTERNATIVAS
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são falsas.

2ª QUESTÃO

Crianças são instintivamente criativas. Imaginam, por exemplo, que fazem parte de uma banda (imaginação) e um balde transforma-se em tambor (ação). Não sabem nem técnicas, nem conceitos sobre processos criativos. São criativas porque nasceram assim.

Fonte: SANTOS, C. L. Estudos contemporâneo e transversal: inovação e pensamento criativo. Florianópolis: Arqué, 2024.

Com base no texto do Livro Digital, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. O texto afirma que as crianças demonstram criatividade através da imaginação e da ação, transformando objetos comuns em ferramentas para suas brincadeiras.

PORQUE

II. A criatividade infantil vai além da simples imaginação e improvisação, buscando entender como as coisas funcionam e como podem ser usadas de maneiras diferentes.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

ALTERNATIVAS
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são falsas.

3ª QUESTÃO

Vale salientar que, até para a pessoa mais criativa, os bloqueios surgirão em algum momento. É uma espécie de aviso da mente para nos lembrar que talvez seja hora de parar um pouco, entretanto, entender que existem mitos e comportamentos que nos bloqueiam é essencial para evitar bloqueios crônicos.

Fonte: SANTOS, C. L. Estudos contemporâneo e transversal: inovação e pensamento criativo. Florianópolis: Arqué, 2024.

Com base no texto do Livro Digital, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Com as ferramentas certas em mãos, os bloqueios se transformam em desafios insuperáveis, abrindo caminho para novas conquistas.

PORQUE

II. Em meio ao turbilhão de informações digitais, a mente se sobrecarrega, criando bloqueios, desconectarse por alguns instantes de aparelhos celulares e reconectar-se com a natureza, é uma ótima opção para sair de um bloqueio momentâneo.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

ALTERNATIVAS

As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são falsas.

4ª QUESTÃO

Existem fatores comportamentais que bloqueiam nossa mente criativamente, por isso, são considerados os maiores geradores de bloqueios: o medo de errar, o perfeccionismo, a falta de momentos de descanso e lazer, o estresse e a produtividade tóxica.

Fonte: SANTOS, C. L. Estudos contemporâneo e transversal: inovação e pensamento criativo. Florianópolis: Arqué, 2024.

Com base no texto do Livro Digital, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Nossos pensamentos criativos podem ser obstaculizados por diversos fatores comportamentais, os quais se destacam como os principais responsáveis por alguns bloqueios, como um deles sendo o medo de errar.

Unicesumar – Estudo Contemporâneo e Transversal: Inovação e Pensamento Criativo