Atividade 1 – Estudo Contemporâneo e Transversal Leitura de Imagens, Gráficos – 53/2025

ATIVIDADE 1 – ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MAPAS – 53/2025

QUESTÃO 1

Desenvolver a capacidade de leitura crítica de mapas é um aspecto fundamental na formação de cidadãos e profissionais que sejam capazes de questionar informações visuais de forma consciente e reflexiva. Ao aprender a interpretar mapas de maneira crítica, os indivíduos adquirem habilidades essenciais para avaliar a precisão, a relevância e os possíveis vieses das informações representadas. Isso vai além da simples leitura de dados geográficos; envolve, também, compreender como as escolhas de representação visual, como escalas, símbolos e legendas, influenciam a percepção e a interpretação dos dados. Em um mundo cada vez mais visual e carregado de informações, a habilidade de analisar mapas com um olhar crítico se torna crucial para a tomada de decisões informadas e para o exercício da cidadania ativa.

Fonte: adaptado de: PEIRCE, C. S. Semiótica e filosofia da linguagem. Tradução de José Teixeira Coelho Neto. São Paulo: Perspectiva, 2005.

Mediante a compreensão dos elementos de composição visual e de análise semiótica, analise as afirmativas a seguir:

I. Além de sua função de ferramenta de localização, um mapa também tem o intuito de refletir dinâmicas sociais, políticas e culturais de uma sociedade.
II. A neutralidade dos mapas consiste, sobretudo, no fato de que eles não podem ser considerados produtos sociais e históricos que refletem relações de poder.
III. A leitura proposta por Peirce (2005) afirma que mapas são representações neutras e, por tal motivo, não possuem o intuito de refletir ou transformar a realidade.
IV. A interpretação de um mapa exige compreensão de escala, projeção, simbologia e cores utilizadas, pois cada um desses elementos contribui para a criação de significados específicos.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1 – I e IV, apenas.
Alternativa 2 – II e III, apenas.
Alternativa 3 – III e IV, apenas.
Alternativa 4 – I, II e III, apenas.
Alternativa 5 – II, III e IV, apenas.

QUESTÃO 2

A cartografia é a ciência que se dedica à representação precisa da superfície terrestre, fundamentando-se em conhecimentos de geodésia, matemática e astronomia. Seu escopo abrange as etapas posteriores ao levantamento e processamento de dados geográficos, com o objetivo de transformar essas informações em representações cartográficas que auxiliam a análise e a compreensão do espaço geográfico.

Fonte: adaptado de MONMONIER, M. Como Mentir com Mapas. São Paulo: Editora Contexto, 1997.

No que corresponde ao mapa responsável por representar a produção/riqueza de uma região/local, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Alternativa 1 – Mapa físico.
Alternativa 2 – Mapa político.
Alternativa 3 – Mapa geológico.
Alternativa 4 – Mapa econômico.
Alternativa 5 – Mapa hipsométrico.

QUESTÃO 3

O mundo ao nosso redor é repleto de representações visuais que desempenham um papel essencial em nossa vida cotidiana. Muitas vezes, sem perceber, somos influenciados por imagens, mapas, gráficos, símbolos e outras formas de representação visual que orientam nossas decisões, moldam nossa percepção da realidade e nos ajudam a compreender conceitos complexos. Essas representações são utilizadas em diversas áreas do conhecimento, como a geografia, a comunicação, a publicidade e a ciência, facilitando a transmissão de informações e permitindo uma interpretação mais eficaz do espaço e dos fenômenos que nos cercam. Assim, compreender e interpretar corretamente essas representações são uma habilidade essencial para a análise crítica e a tomada de decisões embasadas.

Fonte: adaptado de: SANTAELLA, L. Imagem: cognição, semiótica, mídia. São Paulo: Iluminuras, 2012.

A respeito da importância da representação visual e de seu estudo sistematizado, analise as afirmativas a seguir:

I. As representações visuais, sejam elas mapas, gráficos ou imagens, possuem a capacidade de direcionar ações e moldar o entendimento de questões críticas.
II. A capacidade de ler de forma crítica uma representação visual é uma habilidade técnica que, com o advento da internet, perdeu espaço em ambientes profissionais.
III. As representações visuais, como o próprio nome sugere, são simples ilustrações que carregam significados explícitos, cujo sentido é colaborar com a compreensão das questões cotidianas.
IV. Desenvolver a habilidade de interpretar mapas topográficos e gráficos de área é tarefa dos profissionais do Marketing, pois esse ramo desenvolve e lucra com tais representações semióticas.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1 – I, apenas.
Alternativa 2 – II e IV, apenas.