Atividade 1 – Projeto de Ensino Hora da Prática – 52/2025

ATIVIDADE 1 – PROJETO DE ENSINO – A HORA DA PRÁTICA – 52/2025

QUESTÃO 1

Estudo de caso:
Maria chega a escola com sua mãe, mas ao sinal chora e se recusa a entrar em sala de aula. O que você pode fazer para que Maria se acalme e acesse a sala de aula para o início das atividades? Leia as afirmativas e assinale a alternativa correta.

I – Abaixa na altura da criança e a convida a entrar em sala de aula para a realização de uma atividade que ela gosta;
II – Dar autonomia a criança, desta forma, orientar os país a levar a criança andando até a sala de aula;
III – Receber a criança e acolhê-la, a fim de que ela se sinta feliz e bem dentro do contexto escolar;
IV – É um processo de adaptação, neste sentido, o papel dos pais e dos professores é dispensável e não influenciará na atitude da criança.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas

Alternativa 1 – I, II e III apenas.
Alternativa 2 – I, III e IV apenas.
Alternativa 3 – II, III e IV apenas.
Alternativa 4 – I, II e IV apenas.
Alternativa 5 – I, II, III e IV.

QUESTÃO 2

Estudo de caso:
Ao estudar sobre a água e sua importância para os seres vivos, a professora explicou que é preciso utilizar a água de forma consciente para que não seja desperdiçada. Yasmim mais uma vez ficou muito inquieta com a colocação da professora e novamente tentou corrigir dizendo: eu li na internet que é mentira que a água potável do nosso planeta pode acabar, por que os cientistas afirmaram que a água é um recurso infinito.
Sobre esta situação responda: qual postura/estratégias a professora pode adotar? Leia as afirmativas e assinale V para verdadeiro e F para falso.

( ) Trazer estudos para a sala de uma e levar os alunos a realizarem pesquisa sobre o assunto.
( ) Incentivar os alunos a realizarem pesquisa na vizinhança para saber a opinião das pessoas e confrontar com as pesquisas científicas.
( ) A professora poderá convidar um pesquisador/estudioso para a sala de aula a fim de que este possa explorar o assunto com os alunos.

A afirmativa correta é:

Alternativas

Alternativa 1 – V, F, V
Alternativa 2 – F, F, V
Alternativa 3 – V, F, F
Alternativa 4 – V, V, V
Alternativa 5 – F, V, F

QUESTÃO 3

O que você pode fazer quando percebe que a sua turma possui dificuldade em ouvir as orientações e os comandos dados para o início de uma atividade?

Leia as afirmativas e assinale a alternativa correta.

I – Motivar os alunos para a realização da atividade;
II – Fazer atividades interessantes;
III – Realizar a atividade por partes, mediando todo o processo;
IV – Chamar atenção dos alunos por meio de estratégias lúdicas.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas

Alternativa 1 – I, II e III apenas.
Alternativa 2 – I, III e IV apenas.
Alternativa 3 – II, III e IV apenas.
Alternativa 4 – I, II e IV apenas.
Alternativa 5 – I, II, III e IV.

QUESTÃO 4

Qual é a maior dificuldade que você encontra em uma sala de aula em que a grande maioria dos alunos tem problemas de comportamento, de aprendizagem e dificuldade de concentração?

Leia as afirmativas e assinale V para verdadeiro e F para falso.

( ) Chamar atenção dos alunos e leva-los a se concentrarem é a maior dificuldade.
( ) Trabalhar em grupo é uma ótima estratégia para diminuir os problemas de comportamento.
( ) Os problemas de comportamento não são um empecilho para o desenvolvimento do trabalho pedagógico.

A afirmativa correta é:

Alternativas

Alternativa 1 – V, F, V
Alternativa 2 – F, F, V
Alternativa 3 – V, F, F
Alternativa 4 – V, V, F
Alternativa 5 – F, V, F

QUESTÃO 5

A musicalização em sala de aula deve ser trabalhada levando em consideração o desenvolvimento integral da criança. Neste sentido, podemos afirmar que:

I – O ritmo, o timbre, a intensidade podem ser explorados a partir do trabalho com os instrumentos musicais, mesmo os instrumentos confeccionados com objetos recicláveis.

PORQUE

II – Podemos produzir som com vários objetos, sendo eles plásticos ou metálicos, o importante é utilizar os objetos em sua forma original, ou seja, sem revesti-los, pois assim podemos explorar tanto o som quanto o volume e o tato.

Alternativas

Alternativa 1 – As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2 – As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3 – A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4 – A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5 – As asserções I e II são proposições falsas.