Atividade 1 – Projeto de Ensino – Uso de Calculadora Científica – 52/2026

ATIVIDADE 1 – PROJETO DE ENSINO – USO DE CALCULADORA CIENTÍFICA – 52/2026

1ª QUESTÃO

Sabendo que a calculadora científica possui um limite de 79 passos, se eu digitar 1+1+1+…, qual será a resposta desse cálculo?

ALTERNATIVAS
39.
39,5.
40.
40,5.
41.

2ª QUESTÃO

Temos que sen(π)=0, quando nossa calculadora está na função radianos. Caso ela esteja na função “grados”, o valor apresentado será:

ALTERNATIVAS
0,059327895.
0,039327985.
0,049327995.
0,049399999.
0,045327995.

3ª QUESTÃO

Efetue o calculo 25×13+10 em sua calculadora cientifica e assinale a afirmativa correta.

ALTERNATIVAS
O resultado será 335, pois a calculadora respeita a ordem de operação.
O resultado será de 575, pois a calculadora não respeita a ordem de operação.
O resultado será 335, apenas se inserirmos um parênteses na operação (25×13)+10.
O resultado será 575, caso inserirmos um parênteses na operação: (25×13)+10.
A calculadora apresentará em seu visor a mensagem de ?Math ERROR?.

4ª QUESTÃO

Utilizando a tecla “Ans”, apresente o resultado do cálculo a seguir: a) 2×5+10. b) 10 “menos” o resultado obtido em (a). c) 2×5 “mais” o resultado obtido em (b).

É correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS
10.
5.
0.
-5.
-10.

5ª QUESTÃO

Desenvolvendo o seguinte cálculo na calculadora científica na função “Deg” e formato de exibição “Norm 2”, (1÷700)+(1÷1400), obtemos 0,002142857. Porém, se utilizarmos o formato de exibição “Norm 1”, o resultado apresentado no visor será:

ALTERNATIVAS

Unicesumar – Projeto de Ensino – Uso de Calculadora Científica