Atividade 1 – PSICO – Princípios Teóricos da Psicopedagogia – 54/2025

ATIVIDADE 1 – PSICO – PRINCÍPIOS TEÓRICOS DA PSICOPEDAGOGIA – 54/2025

Sendo uma ciência em construção, a Psicopedagogia se respalda em outras ciências, entre elas a filosofia, fisioterapia, neurologia, psicolinguística e a psicanálise, pois, contribuem para a compreensão do processo de aprendizagem humana. Os diversos autores que tratam da Psicopedagogia enfatizam o seu caráter interdisciplinar. Reconhecer tal caráter significa admitir a sua especificidade enquanto área de estudos, uma vez que, buscando conhecimento em outros campos, cria o seu próprio objeto, condição essencial da interdisciplinaridade (Costa et al, 2013, p.11).

COSTA, A. A.; PINTO, T. M. G.; ANDRADE, M. S. Análise histórica do surgimento da Psicopedagogia no Brasil. Revista de Psicologia. Crato: URCA, n. 20, julho/2013, p. 11.

Considerando a importância da interdisciplinaridade para psicopedagogia, esta atividade busca um aprofundamento sobre este tema.

Você deverá elaborar um texto (25 a 30 linhas) respondendo as seguintes questões:

1. Defina a interdisciplinaridade e a diferencie da transdisciplinaridade.

2. A psicopedagogia consiste em uma somatória de saberes da psicologia e da pedagogia? Justifique sua resposta.

3. Como podemos justificar a psicopedagogia como uma ciência interdisciplinar? Justifique sua resposta.

4. Várias são as disciplinas que contribuem para o construto da psicopedagogia, mas o que a História da Educação acrescenta neste processo?

Princípios Teóricos da Psicopedagogia