Atividade 1 – TAUT – Desenvolvimento Social e Comportamental Para o TEA – 53/2026

ATIVIDADE 1 – TAUT – DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMPORTAMENTAL PARA O TEA – DIDÁTICA – 53/2026

Embora a inclusão escolar tenha avançado nos últimos anos, muitos estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) ainda encontram dificuldades em ambientes que não estão preparados para acolher suas necessidades. Algumas escolas não oferecem condições adequadas para garantir uma educação inclusiva e igualitária. É fundamental compreender que cada pessoa com TEA possui características, habilidades e desafios específicos. Por isso, as práticas pedagógicas devem ser flexíveis e adaptadas às necessidades individuais de cada estudante. Dessa forma, é possível promover sua participação ativa, aprendizagem e desenvolvimento no ambiente escolar.

Elaborado pelo Professor, 2026.

Fonte: SILVA, Daiane Kock da.Desenvolvimento Social e Comportamental para o TEA / Daiane Kock da Silva. – Florianópolis, SC: Arqué, 2025.

Com base no enunciado e considerando seus conhecimentos redija um texto dissertativo (mínimo 10 linhas) explanando quais estratégias pedagógicas e práticas inclusivas a escola pode utilizar para atender às necessidades dos estudantes com TEA e garantir sua participação efetiva no processo de aprendizagem? Para dar embasamento em seu texto cite ao menos um autor considerando o contexto.

Unicesumar – Desenvolvimento Social e Comportamental Para o TEA