Atividade 2 – CBIO – Física Aplicada à Biologia – 51/2026

ATIVIDADE 2 – CBIO – FÍSICA APLICADA À BIOLOGIA – 51/2026

QUESTÃO 1
A temperatura é a grandeza física que mede o estado de agitação dos átomos ou moléculas de um corpo. Assim, quanto maior a temperatura, maior será a agitação de seus átomos/moléculas. Para sabermos como está a temperatura de nosso corpo ou do ambiente, o instrumento mais indicado é o termômetro.

HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de física: volume I. Rio de Janeiro: LTC, 2016. (adaptado).

Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:

I. O termômetro a gás utiliza a variação da pressão para medir a temperatura.

II. O termômetro de bulbo utiliza a variação do volume de um líquido para medir a temperatura.

III. Os termômetros contêm uma substância com propriedade mensurável, que varia de forma regular quando a substância é aquecida ou resfriada.

IV. Os termômetros metálicos utilizam a variação na resistência elétrica para medir a temperatura, sendo o termômetro padrão que mais utilizamos em casa.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1 – I e IV, apenas.
Alternativa 2 – II e III, apenas.
Alternativa 3 – III e IV, apenas.
Alternativa 4 – I, II e III, apenas.
Alternativa 5 – II, III e IV, apenas.

QUESTÃO 2
Para compreendermos as leis da reflexão luminosa, é necessário discutirmos os princípios de Óptica Geométrica e suas aplicações. As figuras seguintes ilustram os três princípios básicos da óptica geométrica.

Os nomes dos princípios apresentados pela Figura 1, Figura 2 e Figura 3 são, respectivamente:

Alternativas
Alternativa 1 – Reflexão, Refração e Absorção.
Alternativa 2 – Irradiação, Convecção e Condução.
Alternativa 3 – Radiação, Reflexão Difusa e Aproximação dos raios luminosos.
Alternativa 4 – Independência dos raios luminosos, Reversibilidade e Propagação Retilínea.
Alternativa 5 – Congruência dos raios luminosos, Reflexão Difusa e Independência dos raios luminosos.

QUESTÃO 3
O Sistema Internacional de Unidades, estabelecido em 1995, classifica as unidades em dois grupos separados. A primeira classificação são unidades básicas como comprimento, massa, tempo, intensidade de corrente elétrica, temperatura, intensidade luminosa e quantidade de matéria.

Essas medições usam as respectivas unidades de cada grandeza:

Alternativas
Alternativa 1 – Quilômetro, grama, hora, volt, kelvin, candela e mol.
Alternativa 2 – Metro, grama, segundo, volt, graus celsius, watt e mol.
Alternativa 3 – metro, quilograma, segundo, ampère, kelvin, candela e mol.
Alternativa 4 – Quilômetro, quilograma, segundo, volt, kelvin, candela e mol.
Alternativa 5 – Metro, quilograma, hora, ampère, grau fahrenheit, candela e átomo.

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QUESTÃO 4
O Sistema Internacional de Unidades (SI) é a base para medições físicas utilizadas em diversas áreas biológicas, como na análise de metabolismo ou concentração de substâncias. A padronização das unidades facilita a comunicação científica em pesquisas com animais, plantas e microrganismos. Grandezas como comprimento, massa, tempo, corrente elétrica, quantidade de matéria, temperatura e intensidade luminosa fazem parte das unidades fundamentais do SI.

Assinale a alternativa que relaciona corretamente as sete unidades básicas do SI:

Alternativas
Alternativa 1 – Quilômetro, grama, hora, volt, kelvin, candela e mol.
Alternativa 2 – Metro, grama, segundo, volt, grau Celsius, watt e mol.
Alternativa 3 – Metro, quilograma, segundo, ampère, kelvin, candela e mol.
Alternativa 4 – Quilômetro, quilograma, segundo, volt, kelvin, candela e mol.
Alternativa 5 – Metro, quilograma, hora, ampère, grau Fahrenheit, candela e átomo.

QUESTÃO 5
A transferência de calor em sistemas biológicos pode ocorrer de três formas: condução, convecção e irradiação. Aquecedores, refrigeração animal (suor, respiração) e radiação solar são exemplos práticos de como esses processos se manifestam na natureza e em laboratórios.

Sobre os processos de transferência de calor, analise as afirmativas a seguir:

I. Convecção ocorre apenas em líquidos e gases.

II. Um aparelho de ar-condicionado exemplifica a convecção.

III. A energia solar atinge a Terra por condução.

IV. Na condução, não há transporte de matéria, apenas de energia.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1 – I e III, apenas.
Alternativa 2 – I, II e III, apenas.
Alternativa 3 – I, II e IV, apenas.
Alternativa 4 – I, III e IV, apenas.
Alternativa 5 – II, III e IV, apenas.

QUESTÃO 6
As Leis da Termodinâmica têm aplicações amplas na Biologia, como no estudo do equilíbrio térmico entre organismos e ambientes. A Lei Zero, por exemplo, estabelece que se dois corpos estão em equilíbrio térmico com um terceiro, estão em equilíbrio entre si.

Unicesumar – Física Aplicada à Biologia