Atividade 2 – EDU – Capoeira – 53/2025

ATIVIDADE 2 – EDU – CAPOEIRA – 53/2025

QUESTÃO 1
A ginga é um gesto técnico da capoeira que requer a contração simultânea de diversos músculos em várias regiões corporais, esse estímulo gerado por inúmeros grupos musculares dos membros inferiores, superiores e tronco, implica no desenvolvimento de diversas aptidões.

Fonte: CAMPANHA, E. A.; LÓDE NUNES, M.A. Capoeira, cultura e saúde no contexto escolar. Desafios da escola pública na perspectiva do professor. PDF. SEED. v.1, 2014.

Assinale a alternativa abaixo que expressa uma aptidão física desenvolvida com a ginga proporcionando estabilidade.

Alternativas
Alternativa 1 – Força.
Alternativa 2 – Equilíbrio.
Alternativa 3 – Flexibilidade.
Alternativa 4 – Força explosiva.
Alternativa 5 – Coordenação motora.

QUESTÃO 2
Mestre Bimba criou um método de capoeira baseado em oito golpes básicos, contragolpes, esquivas, quedas, entre outros. Além disso inseriu golpes do batuque, luta greco-romana, boxe e jiu-jitsu, tornando a capoeira mais dinâmica. Se faz presente neste estilo também a musicalidade, extrapolando a função de animar a roda. Preservam os fatos cotidianos que envolvem e envolveram a capoeira e os seus praticantes ao longo da história, destacando façanhas, bravuras e desventuras vivenciados. Esse jogo de capoeira é conhecido como Regional.
Fonte: CAPOEIRA, NESTOR. Capoeira: manual do pequeno jogador. Ed. Record. 7º Ed, 2002.

Assinale a alternativa que corresponde as técnicas predominantes na capoeira Regional:

Alternativas
Alternativa 1 – Jogo alto, rápido e objetivo.
Alternativa 2 – Jogo baixo, abaixo da cintura, tem caráter lúdico.
Alternativa 3 – Jogo com altura mediana e com velocidade moderada.
Alternativa 4 – Jogo realizado no chão, com agarrões e técnicas de desequilíbrio.
Alternativa 5 – Jogo alto, com técnicas de desequilíbrio e movimentos aplicados nas articulações dos oponentes.

QUESTÃO 3
De acordo com Lima (2019) a movimentação é um dos melhores aspectos desenvolvidos na prática da capoeira, o jogador expressa sua individualidade e criatividade. Ao se tratar dos movimentos da capoeira, outro fator importante são as classificações, alguns movimentos podem ser utilizados para ataques e outros para defesa, além destes, os movimentos também poder ser classificados como movimentos de ginga e floreios.
Fonte: LIMA, Reginaldo Calado de. Capoeira. Maringá: Unicesumar, 2019.

Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta apenas movimentos ofensivo na capoeira:

Alternativas
Alternativa 1 – Ginga – ponte.
Alternativa 2 – Martelo de chão – Bananeira.
Alternativa 3 – Rasteira – Cocorinha.
Alternativa 4 – Negativa – queixada.
Alternativa 5 – Martelo – ponteira.

QUESTÃO 4
De acordo com Isayama e Gallardo (1998) o desenvolvimento motor, tem sido utilizado ao logo do tempo para compreender diversos fatores relacionados ao desenvolvimento humano, sobretudo, o aspecto cognitivo, por isso, tornou-se objeto de muito estudo na Educação física. Uma linha de pesquisa dessa temática permite analisar como as diversas formas de atividade física podem favorecer o desenvolvimento motor. Nesse contexto, a prática da capoeira é uma excelente ferramenta para aprimorar esse aspecto, pois durante sua realização é exigido uma gama de movimentos.

Fonte: ISAYAMA, H. F; GALLARDO, J. S. P. Desenvolvimento motor: Análise dos estudos brasileiros sobre habilidades motoras fundamentais. Revista de Educação física/UEM. v.9, n1, p.75-82, 1998.

Diante das informações apresentadas, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta:

Alternativas
Alternativa 1 – A capoeira pode ser considerada um esporte coletivo, onde se pratica em grupo que se organizam em círculo e dois oponentes realizam movimentos ágeis e expressivos.
Alternativa 2 – A ginga é um movimento realizado apenas com membros inferiores, é a base capoeira e dela se origina os demais movimentos
Alternativa 3 – Na prática da capoeira, são exigidos movimentos em diversos seguimentos corporais como membros superiores e inferiores, tronco e pescoço.
Alternativa 4 – A maior parte dos movimentos capoeirísticos são acrobáticos, portanto, é necessário equilíbrios, coordenação motora e noção de espaço.
Alternativa 5 – Na prática da capoeira utiliza-se uma movimentação intensa dos membros inferiores, porém, é proibido o uso de membros superiores.