Atividade 2 – EDU – Teorias Pedagógicas da Educação Física no Brasil – 53/2025

ATIVIDADE 2 – EDU – TEORIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL – 53/2025

QUESTÃO 1

A educação entre os povos primitivos foi fundamental para o início do desenvolvimento educacional da humanidade, como exemplo básico desta forma de educar, podemos citar as sociedades primitivas localizadas no centro da África, que se educavam através da Educação Difusa.

Fonte: HEROLD JÚNIOR, C. Teorias pedagógicas da educação física no Brasil. Maringá-PR.: UniCesumar, 2020.

Acerca das características da educação difusa, avalie as afirmações abaixo:

I. Apesar de ocorrer de forma “irreflexiva”, existia relação de ensino e aprendizagem entre os mais velhos e os mais jovens.

II. Era comumente possível reconhecer quando a educação estava acontecendo e quando não estava, era delimitável.

III. São exemplos de elementos da educação difusa: socialização, inculcação e aprendizagem.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1 – I, apenas.
Alternativa 2 – II, apenas.
Alternativa 3 – I e II, apenas.
Alternativa 4 – I e III, apenas.
Alternativa 5 – II e III, apenas.

QUESTÃO 2

A relação da Educação Física com o ambiente escolar é antiga e complexa: antiga, pois a escola pensada como um direito de todos teve seu nascimento marcado pela intensidade de defesas sobre a importância de ter em seu interior os alunos executando práticas corporais; e complexa, pois, mesmo com a intensidade de discursos que advogavam a importância dessas práticas, adequá-las às rotinas escolares sempre fora uma tarefa cheia de percalços, muitos dos quais ainda existem hoje.

Fonte: HEROLD JÚNIOR, Carlos. Teorias pedagógicas da educação física no Brasil. Maringá: UniCesumar, 2019.

Com base no fragmento de texto, nota-se que a Educação Física Escolar (EFE) é marcada historicamente por desafios e dilemas, os quais tornam esse componente curricular uma área de conhecimento que ainda carece, atualmente, de atenção e estudos mais aprofundados. Nesse sentido, considerando a história da EFE, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Alternativa 1 – A EFE tem sua origem a partir do campo educacional, constituindo a necessidade de formar professores desvinculados aos conhecimentos da área da saúde.
Alternativa 2 – A forma de atuar do professor de EFE, inicialmente, foi influenciada pelos conhecimentos provenientes das áreas da anatomia, fisiologia, biomecânica.
Alternativa 3 – A ginástica foi uma das primeiras atividades da EFE, a qual possibilitou aos professores dessa prática uma atuação pedagógica semelhante aos outros professores da escola.
Alternativa 4 – Com a novidade do esporte enquanto uma prática corporal da EFE, no século XX, vemos a posição pedagógica dos professores da área igual aos demais docentes da escola.
Alternativa 5 – Em todos os momentos na EFE em que as ênfases a uma prática corporal se alternaram para outras, tais atividades eram ensinadas diferentemente dos contextos não escolares.

QUESTÃO 3

Inezil Penna Marinho foi um autor importante para a Educação Física brasileira. Tornou-se professor da Escola Nacional de Educação Física e Desportos no ano de 1949. O autor assumiu as cadeiras de Metodologia em Educação Física e História e Organização da Educação Física e dos Desportos. O autor e pesquisador se destacou em estudar diversos campos da Educação Física.

Fonte: HEROLD , Carlos J. Teorias pedagógicas da educação física no Brasil. Maringá: Unicesumar, 2018.

Considerando as áreas pesquisadas por Inezil analise as afirmativas abaixo:

I. Inezil Penna Marinho foi importante para o estudo das teorias pedagógicas em educação, considerando seu valor como pesquisador no campo da história da Educação Física.

II. Inezil Penna Marinho escreveu obras e artigos que abordaram, diretamente, a questão educacional de um ponto de vista, digamos, mais aproximado da prática.

III. Inezil Penna Marinho estudou o lazer e a recreação. Marinho assumia que a recreação e os jogos eram fundamentais para a Educação Física.

IV. Inezil Penna Marinho pautava sua ação por meio de um conceito bio-psico-socio-filosófico, no qual o prazer, o desenvolvimento integral e o aspecto educacional ficassem sempre ressaltados.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1 – II, apenas.
Alternativa 2 – I e III, apenas.
Alternativa 3 – I, II e IV, apenas.
Alternativa 4 – II, III e IV, apenas.
Alternativa 5 – I, II, III e IV.