Atividade 3 – BEDU – Intervenção Profissional em Educação Física – 51/2026

ATIVIDADE 3 – BEDU – INTERVENÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA – 51/2026

QUESTÃO 1
A concepção e a prática são dois núcleos que nos auxiliam na compreensão das especificidades dos conceitos de ética e moral. Apesar da correlação entre os dois termos, eles não apresentam o mesmo sentido, pois, enquanto a ética apresenta os valores e os princípios que buscam orientar a conduta das pessoas no âmbito social, a moral ocorre no plano da prática desses valores na vida cotidiana, Cortella (2018, apud TEIXEIRA, 2023). Por isso, a moral é prática que se desdobra a partir das orientações da ética.

Fonte: TEIXEIRA, F. C.; BELEM, I. C. Intervenção Profissional em Educação Física. Maringá – PR.:Unicesumar, 2023.

Sobre a diferença entre ética e moral e suas implicações práticas, analise as sentenças a seguir:

I. A ética refere-se aos princípios e valores que orientam as ações das pessoas, enquanto a moral se refere à prática desses princípios no cotidiano.

II. O exemplo do corredor espanhol mostra que a moral e a ética podem se sobrepor, mas a moral se refere às normas e princípios seguidos na prática, não ao que se acredita ser certo.

III. A moral é considerada a finalidade da vida humana e está voltada para a aplicação concreta dos valores e costumes, enquanto a ética busca desenvolver os princípios que orientam essas práticas.

IV. A ética é uma prática concreta, enquanto a moral é um conceito teórico que não se aplica diretamente às ações diárias.

V. Tanto a ética quanto a moral são imutáveis e fixas, refletindo os valores e normas estabelecidos em qualquer período histórico.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1 – I e II, apenas.
Alternativa 2 – I e IV, apenas.
Alternativa 3 – I, II e III, apenas.
Alternativa 4 – I, III e IV, apenas.
Alternativa 5 – I, II, III, IV e V.

QUESTÃO 2
As academias de ginástica desempenham um papel significativo no mercado de trabalho para os profissionais de Educação Física. O estilo de vida da sociedade contemporânea, caracterizado pelo sedentarismo e fatores como estresse e alimentação inadequada, tem impulsionado a busca por atividades físicas e uma melhor qualidade de vida. A estética, a melhoria do desempenho físico e o lazer são fatores que motivam a procura por academias. No Brasil, as academias têm experimentado uma expansão rápida, criando muitos empregos e destacando o país como um dos maiores mercados globais para esse segmento.

Fonte: TEIXEIRA, F. C.; BELÉM, I. C. Intervenção profissional em educação física. Maringá: UniCesumar, 2023.

Sobre o papel das academias de ginástica e a atuação dos profissionais de Educação Física, analise as afirmativas a seguir:

I. O crescimento das academias de ginástica está diretamente relacionado ao estilo de vida moderno, que inclui problemas como sedentarismo e estresse.

II. A procura por academias é motivada apenas pelo desejo de melhorar a estética, não havendo influência de outros fatores como a sociabilidade e a melhoria do condicionamento físico.

III. Profissionais de Educação Física podem atuar em academias oferecendo uma variedade de atividades, como musculação, fitness, dança e natação.

IV. Dados recentes indicam que o Brasil é o maior mercado mundial de academias, liderando o setor em comparação com outros países.

V. As academias no Brasil geraram uma grande quantidade de empregos e atenderam milhões de usuários.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1 – I, III e V, apenas.
Alternativa 2 – I, III e IV, apenas.
Alternativa 3 – II, III e IV, apenas.
Alternativa 4 – II, III e V, apenas.
Alternativa 5 – I, II, III, IV e V.

QUESTÃO 3
Na área de Educação Física voltada para os exercícios físicos, a dinâmica e a constante inovação são essenciais. Os profissionais dessa área devem estar preparados para atender às novas demandas do mercado, possuindo uma combinação de conhecimentos, habilidades e atitudes. As competências exigidas desses profissionais abrangem aspectos conceituais, procedimentais e contextuais, além de atitudes que refletem valores e crenças.

Fonte: TEIXEIRA, F. C.; BELÉM, I. C. Intervenção profissional em educação física. Maringá: UniCesumar, 2023.

Com base nas informações fornecidas sobre as competências necessárias para os profissionais de Educação Física, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Alternativa 1 – Os profissionais de Educação Física devem possuir conhecimentos conceituais, procedimentais e contextuais, além de demonstrar atitudes que refletem seus valores e crenças pessoais.
Alternativa 2 – A competência profissional dos educadores físicos é exclusivamente baseada em habilidades técnicas específicas, sem a necessidade de conhecimentos gerais ou atitudes pessoais.

Unicesumar – Intervenção Profissional em Educação Física