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QUESTÃO 1
Analise o texto a seguir:
Entre os séculos XI e XIII, a Europa Ocidental vivenciou uma série de expedições organizadas com o propósito de retomar territórios considerados sagrados que estavam sob domínio de outros povos. Embora apresentassem uma forte motivação religiosa, essas campanhas também foram impulsionadas por interesses políticos e econômicos. O envolvimento de nobres, cavaleiros e mercadores promoveu intercâmbios culturais e possibilitou a abertura de novas rotas que conectaram o Oriente e o Ocidente. Essas expedições influenciaram profundamente as dinâmicas econômicas e sociais da época, deixando um legado que ultrapassou os campos de batalha (Pereira, 2024).
Fonte: PEREIRA, L. M. P. História Medieval. Maringá: UniCesumar, 2024.
Sobre os conhecimentos disponibilizados em seu livro, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. As Cruzadas foram expedições militares organizadas entre os séculos XI e XIII visando recuperar a Terra Santa do controle muçulmano, mas também resultaram em transformações econômicas e culturais na Europa medieval.
PORQUE
II. Durante as Cruzadas, houve um aumento do contato entre Oriente e Ocidente, promovendo a reativação das rotas comerciais mediterrâneas e a introdução de novos produtos, como especiarias, tecidos finos e técnicas agrícolas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Alternativas
Alternativa 1 – As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2 – As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3 – A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4 – A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5 – As asserções I e II são proposições falsas.
QUESTÃO 2
“Dentre todos os períodos pelos quais a civilização ocidental já passou, a Idade Média parece ser aquele que mais aguça a curiosidade e a imaginação do homem através dos tempos. Todos os períodos subsequentes voltaram, de alguma forma, seus olhos para a Idade Média, com maior ou menor simpatia. Do Renascimento à Modernidade, passando pelo Romantismo, o homem ocidental tentou discutir e analisar este estágio de sua história, seja para criticá-lo, seja para resgatar seus aspectos positivos”.
AMIN, M. A Idade Média um tempo de fazer cristão. In: Revista ComparArte, Rio de Janeiro, v. 01, n. 01, p. 116-142, Jan.-Jun. 2017, p. 116.
Com relação aos estudos relativos ao período medieval por homens de outras épocas, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Alternativa 1 – As instituições medievais mais significativas foram enaltecidas por estudiosos renascentistas.
Alternativa 2 – A historiografia recente fundamenta suas análises sobre a Idade Média em concepções criadas em períodos anteriores.
Alternativa 3 – A maneira pela qual a produção do conhecimento no período medieval ocorreu não foi valorizada pelos intelectuais até o século XX.
Alternativa 4 – A Idade Média, por vários séculos, foi analisada a partir de uma perspectiva comparativa, como forma de valorizar suas características.
Alternativa 5 – As tradições medievais foram interpretadas pelos homens dos séculos XVII e XVIII como forma de manter a unidade e garantir o desenvolvimento daquela sociedade.
QUESTÃO 3
Leia o documento histórico a seguir:
“Eu, Constantino Augusto, e eu também, Licíno Augusto, reunidos felizmente em Milão para tratar de todos os problemas que se relacionam com a segurança e o bem público, cremos ser o nosso dever tratar junto com outros assuntos, que merecem a nossa atenção para o bem da maioria, tratar também daqueles assuntos nos quais se funda o respeito à divindade, a fim de conceder tanto aos cristãos quanto a todos os demais a faculdade de seguirem livremente a religião que cada um desejar, de maneira que toda a classe de divindade que habita a morada celeste seja propícia a nós e a todos os que estão sob a nossa autoridade. Assim temos tomado esta saudável e retíssima determinação de que a ninguém seja negada a faculdade de seguir livremente a religião que tenha escolhido para o seu espírito, seja a cristã ou qualquer outra que achar mais conveniente; a fim de que a suprema divindade a cuja religião prestamos esta livre homenagem possa nos conceder o seu favor e benevolência” (Pedrero-Sánchez, 2000, p. 27).
Fonte: PEDRERO-SÁNCHEZ, M. G. História da Idade Média. São Paulo: Editora Unesp, 2000.
Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
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