MAPA – BEDU – Medidas e Avaliação em Educação Física – 51/2026

MAPA – BEDU – MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA – 51/2026

ETAPA 1 – PROTOCOLO E PROCEDIMENTO DE COLETA DAS MEDIDAS

Quando vamos aplicar um teste devemos verificar, primeiramente, para qual população ele foi desenvolvido, e na sequência, respeitar e seguir as orientações dos protocolos, para que as medidas/resultados, forneçam informações confiáveis.

Nesse contexto, responda às questões que seguem abaixo:

1) Para a condução das medidas antropométricas é importante que o avaliado esteja apropriadamente vestido. Segundo o material da disciplina, quais são as recomendações de vestimenta para uma avaliação?

2) Segundo o material da disciplina, quais as orientações para realizar a medida da massa corporal?

3) Conforme o material da disciplina, quais as orientações para realizar a medida da estatura?

4) Conforme consta no material da disciplina, qual a forma de se realizar a medida da circunferência da cintura?

5) A figura 1, logo abaixo, ilustra a localização de alguns dos pontos anatômicos para a mensuração das dobras cutâneas.

​Figura 1 – Pontos anatômicos para a mensuração das dobras cutâneas.

Fonte: o Professor.

Considerando essa figura, de acordo com a identificação da localização, preencha o quadro a seguir com o nome da dobra cutânea.

Identificação da localização Nome da dobra cutânea
1
2
3
4
5
6
7

6) De acordo com o material da disciplina, para a correta obtenção da medida das dobras cutâneas, é necessário seguir algumas normas. De acordo com o material, quais são essas normas?

7) Ainda sobre importância de seguir as orientações dos protocolos, é constatado que as informações coletadas em uma avaliação estão suscetíveis a incoerências decorrentes de erros conhecidos como “Erro de Medida”. Nesse sentido, quais são as três subdivisões do erro de medida apresentadas no material da disciplina? Explique e exemplifique cada uma delas.

ETAPA 2 – ANÁLISE DA COMPOSIÇÃO CORPORAL

Considerando as informações das fichas de avaliação, nessa etapa você irá estimar o percentual de gordura corporal, a massa gorda e a massa isenta de gordura da Larissa. Atenção, para realizar essas estimativas, você deverá consultar o livro da disciplina.

Para responder essa atividade, preencha os campos abaixo com as informações solicitadas.

1) Cálculo completo e o resultado da densidade corporal da Larissa. Utilize a fórmula de sete dobras de Jackson, Pollock e Ward (1980).

2) Cálculo completo e o resultado do percentual de gordura corporal da Larissa. Utilize a fórmula de Siri (1961).

3) Cálculo completo e o resultado da massa gorda e massa isenta de gordura da Larissa.

ETAPA 3 – DIAGNÓSTICO DA AVALIAÇÃO

A partir das informações das fichas de avaliação, nessa etapa você irá fazer algumas análises e inferências relacionadas a aspectos da saúde da Larissa.

Para responder essa atividade, preencha os campos abaixo com as informações solicitadas.

1) Resultado e diagnóstico do IMC da Larissa.

2) Considere a medida da circunferência de cintura da Larissa. De acordo com as informações do livro da disciplina, ela está exposta a maiores riscos à saúde? Por quê?

3) Considere o percentual de gordura corporal da Larissa. De acordo a proposta de Lohman, Houtkooper e Going (1997), apresentada no livro da disciplina, como está classificado o percentual de gordura dela?

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