MAPA – Prática Pedagógica Diferentes Linguagens – 52/2025

MAPA – PRÁTICA PEDAGÓGICA: DIFERENTES LINGUAGENS – 52/2025

Como futuro professor (a) de Língua Portuguesa, uma de suas principais atividades é o desenvolvimento do senso crítico de seus alunos, especialmente no âmbito da leitura. A sociedade atual é permeada por diversos tipos de textos e informações de múltiplas fontes e linguagens. Desse modo, é essencial a habilidade de compreender e identificar fontes confiáveis, bem como estratégias argumentativas e discursivas. Isso se faz necessário, principalmente, devido à ampla disseminação de fake news.

Pensando nisso, sua atividade consiste em elaborar um guia interativo de leitura crítica, voltado para alunos do Ensino Médio. Esse guia poderá ser utilizado como material de apoio não apenas nas aulas de Língua Portuguesa, mas também em atividades multidisciplinares, que tenham como objetivo desenvolver a leitura crítica.

Para realizar essa atividade, você deverá, primeiramente, realizar uma pesquisa e um breve resumo sobre leitura crítica e o combate à desinformação. Em seguida, você deverá criar um material digital em formato de guia interativo, para apresentar tais informações para os alunos, com o objetivo de fazê-los compreender a importância da leitura crítica e de como identificar fake news. Para criação do guia, você pode utilizar ferramentas digitais como Canva, entre outras.

Seu trabalho consiste, portanto, em:
1. Pesquisa sobre leitura crítica e combate à desinformação.
2. Elaboração de um breve resumo sobre o conteúdo pesquisado (10 a 15 linhas).
3. Elaboração de guia interativo de leitura crítica, utilizando recursos digitais como o Canva ou outros, use a criatividade e torne seu guia bastante interessante e dinâmico.