Projeto de Ensino – Educação Ambiental Conceitos e Práticas – 54/2025

PROJETO DE ENSINO – EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONCEITOS E PRÁTICAS – 54/2025

1ª QUESTÃO

O Serviço Autônomo de Água e Esgoto (Saae) de Sorocaba ampliou as ações de educação ambiental, realizadas de porta em porta, assim como de fiscalização para evitar o desperdício de água. As medidas foram intensificadas devido à vigência do Plano de Racionamento no abastecimento público de água, por meio do sistema de rodízio intercalado por toda a cidade. Os trabalhos são executados pelas equipes de Educação Ambiental e de Fiscalização do Saae/Sorocaba. “São ações complementares, realizadas em todas as regiões da cidade, no sentido de conscientizar a população sobre a necessidade de fazer o uso consciente da água e contribuir para o restabelecimento do nível dos mananciais que atendem à nossa cidade”, destaca o diretor-geral do Saae/Sorocaba, Tiago Suckow

Disponível em: https://noticias.sorocaba.sp.gov.br/s…

De acordo com o papel da educação ambiental no âmbito educacional, social e político, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. A Educação Ambiental é um tema que permeia por diferentes políticas públicas, entre elas a Política Nacional do Meio Ambiente, Base Nacional Comum Curricular e, principalmente, a Constituição Federal de 1988

PORQUE

II. O objetivo da Educação Ambiental é que ela possa ser ensinada de modo interdisciplinar, ao envolver diferentes áreas do conhecimento. Por isso, não deve ficar restrita apenas às escolas, mas ser ampliada para toda a população

Acerca dessas asserções, considere a alternativa correta:

ALTERNATIVAS

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira
As asserções I e II são proposições falsas

2ª QUESTÃO

Os acordos internacionais são importantes para definir sobre assuntos em escala mundial, isso pode acontecer por meio de diferentes assuntos, entre eles meio ambiente, o que tem causado preocupação na comunidade global nas últimas décadas. Isso porque a temperatura do planeta Terra tem aumentado, devido ao desmatamento, a poluição dos recursos naturais e o modo como o homem tem se relacionado com a natureza. A seguir, o gráfico demonstra quais são os setores, no Brasil, que mais emitem dióxido de
carbono (CO2)

Fonte: Disponível em: https://www.politize.com.br/acordo-de…
De acordo com o gráfico e considerando os acordos internacionais ambientais, considere a alternativa correta

ALTERNATIVAS

O Protocolo de Kyoto é o acordo internacional ambiental mais importante para o Brasil, pois por meio dele o país conseguiu diminuir as emissões de gases gerados pelo setor energético nas últimas décadas

O gráfico demonstra as emissões de dióxido de carbono (CO2) no Brasil a partir de 1990, dados que só foram debatidos na Conferência de Estocolmo, quando a agropecuária mais explorou os recursos naturais

O Brasil é o país em que as emissões de dióxido de carbono (CO2) são oriundas da mudança de uso da terra. Nesse sentido, o Acordo de Paris foi um importante encontro do século XXI para debater essa situação

Acordos internacionais são criados para transformar a vida nas cidades, principalmente espaços com mais de 10 milhões de habitantes, em que acontece a mudança de uso da terra de modo intenso, como no Brasil

A Rio+20 é o acordo ainda vigente para definir as relações internacionais ambientais, isso porque a preocupação dos países é como as indústrias emitem gases. No contexto brasileiro, é o setor que mais emite dióxido de carbono (CO2)

3ª QUESTÃO
Analise o excerto abaixo:

(…)

ANTUNES, Celso (coordenação). Geografia e Didática. Petrópolis, RJ: Vozes, 2 ed. 2014

Durante um bom tempo, a Educação Ambiental era trabalhada somente durante as aulas de Ciências e de Geografia. De tempos para cá, essa abordagem unilateral mudou, e os problemas ambientais que hoje
presenciamos transformaram a educação ambiental em um tema interdisciplinar, envolvendo todos os alunos e toda a comunidade escolar. Considerando a educação ambiental no ambiente escolar, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas

I – A educação ambiental nas escolas auxilia para a formação de cidadãos críticos, conscientes, responsáveis e aptos para compreender a problemática ambiental e para atuarem na sociedade de modo comprometido com o meio ambiente. Para tanto, a escola deve oferecer ao seu alunado os conteúdos ambientais de modo contextualizado com sua realidade

PORQUE

Unicesumar – Educação Ambiental Conceitos e Práticas