Projeto de Ensino – Plágio Não Rola! Seja o Protagonista da Sua Ideia (1) – 54/2025

PROJETO DE ENSINO – PLÁGIO NÃO ROLA! SEJA O PROTAGONISTA DA SUA IDEIA (1) – 54/2025

1ª QUESTÃO

Analise o trecho que segue:
“Quando uma mulher cruzava a rua, foi atropelada por um carro. O motorista fugiu e não prestou socorro, porém algumas pessoas conseguiram anotar a placa.”
Uma paráfrase possível dele poderia ser

ALTERNATIVAS
1- Uma mulher foi atropelada ao tentar atravessar a rua. O motorista, inconsequente e imprudente, não prestou socorro, mas populares, atentos por justiça, anotaram a placa.

2- Uma mulher foi atropelada por um carro ao tentar atravessar a rua, algumas pessoas anotaram a placa do carro, visto que o motorista fugiu sem prestar socorro.

3- Idosa foi atropelada ao tentar atravessar a rua, ela foi socorrida por populares que presenciaram o atropelamento, visto que o motorista que a atropelou, fugiu do local.

4- Motorista, possivelmente embriagado, atropela mulher que cruzava a rua. Ele fugiu do local e não prestou socorro à vítima.

5- Motorista que atropelou mulher idosa que tentava atravessar a rua, foge do local sem prestar socorro. Populares anotaram a placa do veículo.

2ª QUESTÃO

No ambiente universitário, seja qual for a área acadêmica, é comum a prática da pesquisa. Em relação à prática, é comum alguma forma de registro. Considerando essa ideia, leia o caso que segue. Determinado aluno, ao elaborar um artigo como atividade de estudo de uma disciplina, leu vários outros artigos que falavam sobre o assunto. Ao elaborar sua atividade, foi recortando partes dos artigos lidos e elaborando seu próprio texto.

Sobre essa prática é correto afirmar
I. Trata-se de uma prática adequada para o processo de pesquisa que permite o desenvolvimento dos alunos.
II. Caso não haja a citação dos trechos retirados dos artigos lidos, a prática pode ser compreendida como plágio.
III. Essa prática não permite o real desenvolvimento da pesquisa, pois o acadêmico precisa elaborar seu próprio texto a partir das leituras realizadas.

Acerca dessas afirmativas, é correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS

1 – I, apenas.
2 – II, apenas.
3 – III, apenas.
4 – II e III, apenas.
5 – I, II e III.

3ª QUESTÃO

Determinada aluna do ensino superior se deparou com uma atividade na qual necessitava elaborar um texto argumentativo que falava sobre a importância das políticas públicas para a educação. A acadêmica fez uma busca na web e encontrou um texto que apresentava ideias que lhe agradavam. Ela então copiou o texto e o usou como se fosse seu na atividade.

Sobre a situação apresentada, leia as assertivas que seguem:
I. Apropriar-se de ideias e conteúdos produzidos por outras pessoas e apresentá-los como se fosse seu se caracteriza como plágio.
II. A prática realizada pela aluna é inadequada por vários motivos, além do plágio, demonstra que ela não está sendo capaz de elaborar seu próprio texto.
III. Se acadêmica parafraseasse o texto, fizesse as devidas citações e referências, estaria desenvolvendo a atividade de forma correta.

Acerca dessas afirmativas, é correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS

1 – I, apenas.
2 – II, apenas.
3 – III, apenas.
4 – I e III, apenas.
5 – I, II e III.

4ª QUESTÃO

A paráfrase é uma atividade importante no meio acadêmico. Ela permite que o aluno elabore o próprio texto com base nas ideias de outros autores, contudo, para que ela realmente cumpra seu papel é importante atentar-se a algumas regras. Sobre isso, analise as assertivas que seguem e assinale a correta.

ALTERNATIVAS

1- A paráfrase não é recomendada para textos acadêmicos.
2- A paráfrase permite o uso de recursos como ironia ou humor.
3- A paráfrase permite a crítica por parte de quem a está produzindo.
4- A paráfrase permite que quem a elabora traga novas informações ao texto.
5- A paráfrase deve manter o tema original, não sendo permitida informações adicionais a ele.

5ª QUESTÃO

Ao realizar trabalhos acadêmicos, a busca por autores que já estudaram o assunto e produziram artigo científicos sobre a temática, é importante para o enriquecimento dos envolvidos com o referido processo acadêmico. Nesse contexto, é muito importante que esses trabalhos sejam referenciados.
Sobre as referências, veja o exemplo que segue:
OLIVEIRA, P. S.de. Introdução à sociologia. 18. ed. São Paulo: Ática, 1998.

Considerando o exemplo apresentado, leia as assertivas que seguem:

I. A edição não deve estar em negrito. Tal destaque não está previsto nas normas ABNT.
II. A edição está em evidência. É a parte mais importante das referências e por isso precisa estar em negrito.
III. De acordo com as normas da ABNT, o número da edição precisa estar em destaque, por isso o negrito.
Acerca dessas afirmativas, é correto o que se afirma em

ALTERNATIVAS

1- I, apenas.
2- II, apenas.
3- III, apenas