Trabalho Redefinição de Produto Usando Técnicas de PDP

TRABALHO REDEFINIÇÃO DE PRODUTO USANDO TÉCNICAS DE PDP

Objetivo do Trabalho:
Aplicar técnicas de PDP (Processo de Desenvolvimento de Produto) para redefinir um produto já existente, utilizando as etapas de projeto informacional, conceitual e preliminar, com foco na concepção e análise do produto, sem a necessidade de prototipagem física ou uso de software CAD.

Entrega do Trabalho:
Relatório completo com os capítulos de Introdução, Desenvolvimento, Conclusão e Referências ( verifiquem o template do relatório disponibilizado
no Roteiro de Estudo)

Descrição da Atividade:
Cada aluno deverá escolher um produto de uso doméstico que possua pelo menos um mecanismo funcional (como botões, travas, articulações ou encaixes) e que permita análise de melhorias em termos de funcionalidade, ergonomia ou usabilidade. Exemplos incluem: controle remoto, ferro de passar, espremedor de frutas manual, ventilador portátil, cafeteira elétrica, dispensador de sabão líquido, fechadura digital entre outros. Produtos excessivamente simples, como moedas, cartões ou objetos sem funcionalidades definidas, ou meramente decorativos, não são permitidos.

Etapas do Desenvolvimento do Trabalho:

1) Escolha do Produto e desenvolvimento do capítulo de Introdução do Relatório:
 Verificar instruções em como fazer a Introdução no Template do Relatório

2) Desenvolvimento:

2-a)Projeto Informacional com Benchmarking:
Objetivo: Analisar o produto escolhido, identificar problemas ou oportunidades de melhoria, considerando as necessidades do usuário e comparar o produto com modelos similares existentes no mercado.
Atividades:
 Pesquisar e comparar o produto escolhido com pelo menos 5 produtos concorrentes de diferentes marcas e modelos. O objetivo é realizar um comparativo das principais características técnicas, funcionalidades e
usabilidade.
 Criar um quadro comparativo contendo as imagens dos produtos e suas características principais (funcionalidades, materiais, design, preço, etc.). Este quadro ajudará na análise comparativa do produto escolhido.
 Dica: Para realizar esse comparativo, os alunos podem utilizar sites de
compras online para obter informações sobre os produtos concorrentes.
Resultado Esperado: Um quadro comparativo que destaca as características e pontos fortes e fracos dos produtos concorrentes. Este será um ponto de partida para a identificação de melhorias no produto escolhido.
 Benchmarking é explicado na Aula 2

2-b)Projeto Conceitual com Análise Morfológica:
Objetivo: Gerar alternativas de conceito para melhorar o produto, utilizando
a análise morfológica para explorar diferentes soluções para as partes
principais do produto.
Atividades:
 Realizar uma análise morfológica para decompor o produto em seus
componentes principais (funcionalidades, materiais, formas de uso, etc.) e gerar soluções alternativas para cada componente.
 Gerar várias alternativas de melhoria ou redesign do produto, levando em consideração os dados coletados durante a fase de benchmarking.
 Avaliar as alternativas geradas, comparando-as em relação à funcionalidade, custo e experiência do usuário.
 Escolher a melhor alternativa e justificar a escolha com base nas análises feitas.
Resultado Esperado: Uma única alternativa de design detalhada, com a escolha da melhor opção para a melhoria do produto e justificativa para essa
escolha.
 Análise Morfológica é explicada na aula 3

2-c)Projeto Preliminar com FMEA:
Objetivo: Detalhar o conceito escolhido, aplicando o FMEA (Análise de Modos de Falha e Efeitos) para identificar riscos e sugerir melhorias para as possíveis falhas do conceito.
Atividades:
 Identificar os modos de falha do produto
 Avaliar os efeitos das falhas
 Identificar as causas das falhas
 Determinação da severidade (gravidade), ocorrência (probabilidade), e detectabilidade
 Cálculo do Número de Prioridade de Risco (RPN)